尽管人们普遍认识到儿童期的心理和情感问题已上升至前所未有的高度，但在儿科实践中遇到心理和情感发展问题时仍常感犹豫不决。这种犹豫与普遍存在的障碍有关，包括缺乏舒适感、时间以及可能最重要的因素 —— 缺乏可提供给家庭的资源。然而，研究支持家庭能从促进健康关系和全生命周期的整体健康干预措施中获益，而这些正是儿科实践的基础。儿科医生擅长处理整体健康，因为他们从孩子出生到过渡至成年，全程支持家庭成员的身体、心理、情感、发育和社会幸福感。他们也习惯于在连续的健康谱系上进行评估，涵盖预防、早期识别、治疗和支持，并以迭代的方式和长期的视角与家庭一起处理各种问题和诊断。这种较少着眼于快速得出诊断和对问题进行狭隘治疗的做法，对于心理和情感发展至关重要。本报告提出了一种重新构建的理念：将心理和情感发展视为整体健康的一部分，而非仅在出现“问题”时才进行诊断和治疗的条件。本报告还提供了一种可能有助于处理儿科心理和情感健康问题的阶梯式方法，并指出亟需积极倡导进一步扩充儿童心理情绪相关服务资源。